Irawan, V. W. E. (2018). Urgensi Persepsi Peserta Didik dalam Menilai Kompetensi Dosen. MOMENTUM : Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 7(2), 148–158. Diambil dari https://ejournal.stiblambangan.ac.id/index.php/momentum/article/view/9